дипломы,диссертации,курсовые,контрольные,рефераты,отчеты на заказ

Психология
Центр профессиональной переподготовки
Кафедра КС
Зинченко Е.В.
Томск-2003

 
дипломы,курсовые,рефераты,контрольные,диссертации,отчеты на заказ

№ 1
Понятие, которое соответствует определению: “система наиболее общих представлений о природе исследуемой реальности и способах ее познания” (парадигма), “обоснованные способ получения знания” (метод), взаимосвязь обоснованных положений (теория), обобщенный взгляд на мир (ничего), “исследование деятельности “Я”.
• психология.

№ 2
Эти понятия не выражают специфику психологического познания:
• произвол;
• самонаблюдение.

№ 3
Психические акты, которые прежде всего, задействованы в высказывании субъекта: “Я голоден”.
• Ощущение.

№ 4
Какое понятие в данном списке лишнее: мышление; ощущение; поведение; воображение?
• поведение.

№ 5
Данное определение психики соответствует какому из подходов? “Психика - это система интеллектуальных защит от раздражений внутренней и внешней сред”.
• Психоаналитическому.

№ 6
“Психика - это конституирование смысла объекта”.
• Феноменологическому.

№ 7
“Психика - это эффект деятельности головного мозга”.
• Естественнонаучному.

№ 8
Определения не соответствующие ни одному из понятий: “объект” и “предмет” познания?
• понятие теории познания;
• вещь.

№ 9
Какую закономерность характеризует следующее описание?
Человек слышит мелодию, звучащую на заднем плане его сознания, так, что ее никак нельзя назвать беспокоящей. Его внимание сосредоточено на чем-то другом, но вот звучит особенно мелодичный фрагмент, наиболее стимулирующий чувство удовольствия. На переднем плане сознания всплывает фрагмент целого - мелодии, которая уже звучала, т.е. находилась в поле настоящего времени. Особенно мелодичный фрагмент может выделиться только на фоне целого, иначе мелодия превратилась бы в комплекс изолированных звуков.
• Структурность поля ощущений.

№ 10
Формирование “мышления” идет, по крайней мере, несколькими путями:
1) в процессе социализации личности и освоения языка.
2) - изучения наук.
3) - рефлексии над мышлением.
4) - восприятия действительности.
5) - общения с другими людьми.

№ 11
Аргументы в защиту интроспективного метода:
• не является субъективным переживанием или самоанализом;
• позволяет проанализировать структуру “Я”;
• позволяет достичь уникальных свойств субъекта.

№ 12
Проанализируйте следующее определение личности: “Личность - это устойчивая система социально-значимых черт, характеризующих индивида как члена некоторого сообщества”. Название подхода (парадигмы), в рамках которого это определения является корректным -
• Общая психология;
• Социология.

№ 13
Понятия не характеризующие механизмы работы памяти:
• психика;
• “первичная сцена”.


на главную база по специальностям база по дисциплинам статьи