Теория социальной работы - 2
для специальности 350500
Кафедра И и СР
Лавровский Н.А.
Томск-2004

№ 1
Понятие “социальная безопасность” применительно к теории социальной работы:
• Социальные гарантии.
• Система законов.
• Борьба с проявлениями девиантного поведения.

№ 2
К объектам социальной безопасности относится:
• Права и свободы граждан.
• Государственные институты.

№ 3
Концепция потребительской сферы общества включает в себя:
• Удовлетворение витальных потребностей человека.
• Личная безопасность граждан.

№ 4
Социальные потребности человека:
• Участие в управлении делами общества.
• Свободу выбора вида деятельности.

№ 5
Иерархическая структура социальной безопасности:
• Социальная политика государства.
• Местные социальные программы.
• Непосредственная работа с клиентами.

№ 6
Изучение потребностей при разработке и реализации социальной политики государства необходимо:
• Для развития промышленности.
• Для развития духовной сферы общества.

№ 7
Повышенный интерес государства к проблемам семьи объясняется:
• Необходимостью роста численности населения страны.
• Актуальностью проблемы социализации новых поколений.

№ 8
Семья:
• Первичная ячейка общества.
• Малая социальная группа.

№ 9
Семья основывается:
• На кровном родстве.
• На общности быта.

№ 10
Отличие семьи от брака:
• Нет фиксированных дат возникновения.
• Нет фиксированных дат прекращения.

№ 11
Для нуклеарной семьи характерно:
• Наличие родителей.
• Наличие детей.

№ 12
Старость:
• Заключительный период онтогенеза.
• Функция времени.

№ 13
Онтогенез:
• Заключительный период индивидуального возрастного развития.

№ 14
Характерным для старения российского общества является:
• Падение рождаемости.

№ 15
Ритм старения зависит:
• От образа жизни.
• От социально-психологических факторов.

№ 16
Адаптация к пенсионному возрасту выражается в:
• Понимании неизбежности нормального явления.
• Умении осмысленно заполнить свободное время.

№ 17
Возрастная периодизация жизни человека была принята:
• ВОЗ. В 1963 г.

№ 18
Геронтология изучает:
• Процесс старения человека.

№ 19
Наиболее распространенные группы пожилых людей в современной России:
• Работающие пенсионеры.
• Одинокие неработающие пенсионеры.
• Пенсионеры, проживающие в семье.

№ 20
Понятие “ролевая неопределенность” применительно к пожилым людям:
• Отверженность обществом пожилого человека.
• Стадия, когда происходят социальные потери и отсутствуют приобретения.

№ 21
Документы ООН по проблемам пожилых людей:
• Носят рекомендательный характер.

№ 22
Базовая система социального обслуживания, принятая МОТ, включает в себя:
• Актуальность и приемлемость такого обслуживания для всех пользователей.
• Соединение превентивного ухода и амбулаторного лечения.
• Непрерывность ухода в системе услуг.

№ 23
Понятие “социальное государство”:
• Государство, обеспечивающее достойную жизнь и свободное развитие человека.

№ 24
Социальные проблемы, которые в наибольшей степени волнуют пожилых людей:
• Сохранение здоровья.
• Материальное обеспечение.

№ 25
Содержание организации страховой медицины:
• Обязательное медицинское страхование каждого человека.
• Необходимая вынужденная мера для определенного состояния общества.

№ 26
Основные элементы реформирования системы пенсионного обеспечения в современной России:
• Более рациональное распределение финансовых ресурсов в государстве.
• Переход к накопительной системе.
• Участие в создании пенсионного фонда самих работающих граждан.
• Введение базовой пенсии.
• Введение трудовой пенсии.
• Персонифицированный учет.
• Существование негосударственных пенсионных фондов.

№ 27
В современную систему социального обслуживания граждан Российской Федерации входит:
• Предоставление конкретных социальных услуг с учетом возрастных и иных особенностей граждан.
• Адресный подход к оказанию социальной поддержки граждан.

№ 28
Необходимость разработки государственной молодежной политики вызвана:
• Особой ролью молодежи в жизни общества.
• Перспективами развития государства и общества.

№ 30
Основные государственные правовые акты, являющиеся основой государственной молодежной политики:
• Конституция Российской Федерации.
• Федеральный закон “О государственной поддержке молодежных и детских общественных объединений”.
• Указ Президента РФ (1996 г.) о президентской программе “Молодежь России”.
• Указ Президента РФ (1994 г.) “О совете по делам молодежи при Президенте Российской Федерации”.

№ 31
Указ Президента РФ (1994 г.) “О совете по делам молодежи при Президенте Российской Федерации”.
• Забота о физическом и духовном развитии молодежи.
• Обеспечение равного доступа к получению всех видов образования.
• Воспитание патриотизма.
• Укрепление семьи.

№ 32
Организация досуга молодежи необходима для:
• Воспитания здорового образа жизни.
• Отвлечения от наркотиков и алкоголизма.
• Приобщение к духовным ценностям общества.

№ 33
Основные организационные формы осуществления государственной молодежной политики:
• Координация деятельности всех структур, связанных с жизнью молодежи.
• Организация взаимодействия государственных, муниципальных, общественных социальных служб для молодежи.
• Контроль за выполнением нормативно-правовых актов, определяющих молодежную политику, со стороны органов исполнительной власти.

№ 34
Содержание общего понятия “эффективность деятельности”:
• Эффективность зависит от вида деятельности.

№ 35
Эффективность деятельности в экономике:
• Это соотношение результата и затрат.

№ 36
Эффективность деятельности в медицине:
• Степень приближения состояния здоровья пациента к норме после курса лечения.

№ 37
Главные элементы, характеризующие эффективность деятельности:
• Цель.
• Затраты.

№ 38
Эффективность деятельности.
• Степень реализации цели: приближение к ней или реализация ее.

№ 39
Наиболее общая формула определения эффективности деятельности:
• ЭФ = Р / цель + затраты (Р – результат).

№ 40
“Социальный ориентир”:
• Отражение социальных процессов с учетом передовых показателей функционирования аналогичных процессов.

№ 41
Классифицируются социальные ориентиры:
• По сферам деятельности человека.

№ 42
Эффективность социальной политики государства определяется:
• По “формуле”: что было – что стало – что должно быть.

№ 43
• Научно-обоснованного определения уровня затрат труда социального работника нет.

№ 44
Роль всеобщего мерила эффективности социальной работы исполняют идеалы. Идеал -
• Наиболее совершенное состояние какого-либо явления или предмета.

№ 45
Основные методы практического определения эффективности социальной работы:
• Статистический анализ.
• Сравнительный анализ.
• Социально-демографический анализ.
• Социологическое исследование.

№ 46
Характеристика основных ролевых действий социального работника по группам. Группы:
• практических ролей;
• посреднических ролей;
• управленческих ролей;
• исследовательских ролей;
• сервисных ролей;
• латентных ролей.

№ 47
В группу практических ролей социального работника входят:
• Учитель социальных умений.
• Консультант.
• Помощник клиента.

№ 48
В группу посреднеческих ролей социального работника:
• Брокер.
• Защитник прав клиента.

№ 49
В группу управленческих ролей социального работника:
• Руководитель рабочей нагрузки.
• Лидер команды.

№ 50
В исследовательские роли социального работника:
• Аналитик.
• Эксперт.
• Исследователь.

№ 51
В сервисные роли социального работника:
• Преподаватель.
• Супервизор.

№ 52
В латентные роли социального работника:
• Донор.
• Потенциальный угнетатель.
• Всезнайка.

№ 53
Требования к социальному работнику как консультанту:
• Обладание широким спектром информации.
• Способность принимать собеседника таким, какой он есть на самом деле.
• Эмпатическое слушание.
• Отстраненность от состояния клиента в момент общения.

№ 54
Супервизорство в социальной работе:
• Способность быть куратором социального работника.
• Способность контролировать деятельность молодых социальных работников.

№ 55
Содержание основных базисных функций социальной работы:
• Диагностирование социальной ситуации.
• Прогнозирование социальных тенденций.
• Преобразование поведения клиента в конкретной ситуации.

№ 56
Функции социальной работы, которые относятся к числу специальных:
• Коммуникативная.
• Правозащитная.
• Социально-педагогическая.

№ 57
Сущность рекламно-пропагандистской функции социальной работы:
• Распространение идей и разъяснение принципов социальной работы в обществе.
• Формирование общественного мнения.

№ 58
Группы умений, которые необходимы социальному работнику:
• Интегральные.
• Специализированные.

№ 59
К группе интегральных умений социального работника относятся:
• Гностические.
• Проектировочные.
• Конструктивные.

№ 60
К группе специализированных умений социального работника:
• Установление доверительных отношений с клиентом.
• Умение анализировать и интерпретировать данные персонального характера.
• Эмпатические умения.

№ 61
Принципы персональной ответственности социального работника:
• Относиться к клиентам гуманно.
• Интересы клиента должны быть приоритетными.
• Соблюдать конфиденциальность.
• Способствовать мобилизации внутренних сил клиента.

№ 62
Понятие “эмоциональное сгорание социального работника”:
• Дезадаптированность к рабочему месту из-за чрезмерной рабочей нагрузки.